Alfabetização e Letramento

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Apresentação do curso

Você terá acesso a conhecimentos atualizados e estratégias eficazes para a promoção da alfabetização e desenvolvimento do letramento em crianças e adultos. Compreenda os aspectos teóricos e práticos, explore metodologias inovadoras e aprimore suas habilidades como educador. Não perca tempo, faça hoje mesmo sua inscrição e se torne um especialista em Alfabetização e Letramento, contribuindo para o sucesso educacional de seus alunos.

Objetivo do curso

A pós-graduação em Alfabetização e Letramento oferece uma oportunidade imperdível para profissionais que desejam aprimorar seus conhecimentos e se destacar na área da educação. Ao se inscrever nesse curso, você compreenderá os fundamentos teóricos e analisará as práticas mais eficazes no ensino da leitura e escrita. Além disso, assumirá um papel de liderança na promoção da alfabetização, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e social de seus alunos.

Inscreva-se no curso de pós-graduação em Alfabetização e Letramento e aprenda:

  • Estratégias diferenciadas para o ensino da leitura e escrita.
  • Métodos de avaliação e intervenção no processo de alfabetização.
  • Como promover o letramento em diferentes contextos educacionais.

Público-Alvo

Graduados na área da Educação

 

Conheça a Coordenação

Emerson Ferreira da Rocha

Possui Licenciatura Plena em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção (2005) e mestrado em filosofia pela Universidade São Judas Tadeu (2010).

Graduando de Ciências Econômicas. Atualmente é Secretário Geral e professor na Faculdade Phorte de Educação e Tecnologia.

É tutor de cursos na modalidade a distância na Universidade Estácio – UNESA.

Atuou como professor na graduação da Universidade Camilo Castelo Branco – UNICASTELO, agora Universidade Brasil por meio da Portaria 628 de 14 de outubro de 2016 do Ministério da Educação. Lecionou na rede pública estadual de São Paulo entre os anos de 2005 e 2010 e no colégio Boni Consilii entre os anos de 2009 e 2011. 

Você vai aprender sobre:

  • A Instituição Escolar

  • Alfabetização e Letramento de Pessoas Jovens e Adultas e Orientações Metodológicas e Materiais Didáticos
  • Emergência de Histórias e Processos de Letramento

  • A Literatura Infantil no Processo de Alfabetização/Letramento - Arte e Ludicidade na Perspectiva do Letramento

  • As Práticas Avaliativas no Contexto Educacional

  • O uso de Gêneros Textuais em Práticas de Alfabetização e Contextos Diversos: A Oralidade, A Leitura e a Escrita em Práticas de Alfabetização

  • A Educação Inclusiva no Processo de Alfabetização: Especificidades e Contribuições/As Novas Tecnologias na Aprendizagem de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais

  • A Importância da Observação e do Registro para a Prática Educativa e a Organização do Tempo Didático
  • Projetos Pedagógicos, Plano de Aula e Sequência Didática

  • Práticas Significativas no Processo de Alfabetização

  • Didática do Ensino Superior