Educação Cognitiva e Valores Éticos

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Apresentação do curso

A especialização em Educação Cognitiva e Valores Éticos visa formar profissionais comprometidos com a educação das novas gerações, focando no desenvolvimento e promoção de uma cultura de paz. Essa cultura se fundamenta na rejeição das injustiças e desumanidades, bem como no zelo pelos valores humanos essenciais de preservação e sustentabilidade da vida. Portanto, o objetivo deste trabalho é possibilitar intervenções que promovam mudanças cognitivas e histórico-socioculturais.

Essa proposta é inovadora ao integrar o desenvolvimento cognitivo com a prática do potencial ético, incentivando o despertar das possibilidades de desenvolvimento inerentes às pessoas por meio da mediação.

A formação de uma cognição sociocultural voltada para a educação em valores humanos oferece uma abordagem diferenciada na capacitação para atuar em sustentabilidade ambiental, sociocultural e política.

Objetivo do curso

Formação para mediar a constituição e o desenvolvimento cognitivo integrado à educação para convivência social e sustentabilidade.

Pedagogia em Aprendizagem e Desenvolvimento Cognitivo: Alinhamento com os preceitos de ética, autonomia, cultura de paz e direitos humanos; valorização e cuidado com os valores humanos essenciais para a preservação e sustentabilidade da vida. Estratégias de práticas interdisciplinares e transdisciplinares como ponte entre teoria e realidade. Estudo, pesquisa e intervenções culturais que promovam a modificabilidade ambiental, abordando aspectos políticos, sociais e ideológicos para fomentar uma cultura de paz e não-violência.

Público-Alvo

Formados nas áreas de Educação; Psicologia; Saúde da Família; Sociologia; Filosofia; Fonoaudiologia; Terapia Ocupacional; Ambiental.

Você vai aprender sobre:

  • Cidadania cultural

  • Constituição e desenvolvimento das ações mentais

  • Dinâmicas da personalidade nas relações educacionais

  • Estratégias interdisciplinares e transdisciplinares

  • Leitura oral e escrita

  • Leitura oral e socialização

  • Maturação neurológica e cognição

  • Preceitos de ética

  • Processos cognitivos superiores

  • Valores humanos e cognição

  • Didática no Ensino Superior